Clase 22

Planeación

En la clase número 22 de la clase, el profe llegó y estuvo resolviendo dudas presentadas por parte de algunos alumnos, así que la clase como normalmente de lleva a cabo, inició aproximadamente a las 10:00 am. El profesor comenzó a resolver algunas dudas con respecto a las planeaciones, tales como algunos apartados que ni habían quedado completamente claros, como Temas de Reflexión, la Hoja de Firmas y los apartados de planeaciones por materia.

Posteriormente, se habló acerca del Plan General de Trabajo y los apartados que debería incluir el mismo.

También se habló acerca de la evaluación y las consideraciones que deberíamos tener en cuenta para realizarla, como los productos que van a realizar los alumnos, se aclararon algunas dudas con respecto a eso.

Asimismo, el profesor explicó las diferencias entre la lisa de cotejo y la rúbrica de evaluación, así como la forma en la que debían ser diseñadas cada una de éstas.

 Clase 21

Planeación

Durante el inicio de la clase, el profesor habló acerca del porcentaje de asistencia con el que debíamos contar para poder tener el derecho a evaluación. 

Posteriormente, nos preguntó si todos habíamos obtenido los contenidos durante la visita a la Escuela Primaria, y si todos eran de Español y Matemáticas, se comentaron algunas situaciones de compañeros que tenían, por ejemplo, un proyecto de Ciencias Naturales.

También se habló acerca de qué aspectos debe abordar la planeación que realizaremos (ubicación curricular, situación didáctica, recursos, etc.). Se presentaron algunas dudas por parte del grupo, las cuales fueron resueltas por el profesor; una en especial fue significativa y un tanto útil para mi, ya que tenía que ver, específicamente, con los contenidos que me brindó la maestra titular. Sin embargo, creo que todo lo que se abordó en ésta clase será de utilidad durante el proceso del diseño de las planeaciones, ya que se trataron aspectos que, en general, se comprenden en cada una, independientemente de los contenidos asignados.

Por último, se trataron aspectos relacionados al blog de clase, con respecto a la entrega del mismo.

 Clase 20

Contenidos

Durante la clase del 14 de Noviembre de 2022, se abordaron algunos aspectos importantes con respecto a la visita que se iba a realizar a la escuela primaria, con la finalidad de obtener los contenidos a abordar durante la Jornada de Práctica.

En primer lugar, se habló acerca de lo que teníamos que recuperar, como la lista de alumnos por los que estaba conformado el grupo, los horarios de Español y Matemáticas específicamente, el Plan de Estudios vigente en la institución, el uso de material didáctico, la organización del grupo y, específicamente, los Aprendizajes Esperados de acuerdo a las fechas para practicar que fueron solicitadas.

 Clase 19

El diario

La clase del día de hoy fue impartida por el profesor Jaime Domínguez.

Comenzamos con escribir, en 10 segundos, tres animales, luego, "creamos" un animal basado en ellos y anotamos sus características, para luego compartirlas con el resto del grupo.

El profesor nos reorganizó por filas y organizó equipos, nos dijo que debíamos elegir a una persona que trabajara de manera indirecta. Cuando lo hicimos, nos dio las indicaciones: tendríamos que escribir un cuento que involucrara a los animales creados y un integrante del equipo escribiría una relatoría de lo que se estuviera llevando a cabo.

Al terminar, los equipos compartieron sus cuentos y algunas relatorías, el profesor hacía observaciones.

Por último, se leyeron algunos fragmentos de textos relacionados al tema y el profesor hacía algunas intervenciones.

Con esta clase, me di cuenta de que la manera en la que yo estuve redactando mi diario durante la Jornada de Observación y Ayudantía, no estaba redactado de la manera que debía ser, ya que, sin darme cuenta, emitía algunos juicios y mis descripciones no eran precisas ni tan realistas.

Algo que me pareció muy interesante, es que el profesor comentó que el uso del tiempo no hacía referencia a las horas o los minutos, sino a la efectividad del tiempo empleado.

Aprendí muchas cosas nuevas con respecto al Diario de Observación y su elaboración, ya que yo tenía algunas ideas que ahora puedo considerar erróneas, tales como la emisión de juicios o el hecho de que yo sólo "notaba" lo que a mi me parecía "relevante", como las actividades realizadas o las indicaciones emitidas por el profesor, pero nunca aspectos tan sencillos como el hecho de que algún alumno se cayó, la fila que hicieron al salir, entre muchas cosas más.

 Clase 18

No tuvimos la clase completa, ya que estuvimos en honores hasta, aproximadamente, las 9:30 am.

Se habló acerca de aspectos importantes sobre la Jornada de Prácticas, así como dudas con respecto a eso por parte de algunos compañeros, así como relacionadas al Diario del Profesor.

Durante la segunda clase, estuvimos compartiendo experiencias sobre la Jornada de Ayudantía, fue una actividad que sirvió para compartir opiniones y contrastar ideas y situaciones.

 Clase 17

Práctica en Las Pilas

Durante el día 27 de octubre de 2022 estuvimos dando clases en la comunidad de Las Pilas, Morelos, por lo que no asistí a la clase, sin embargo, mis compañeros comentaron que habían salido a ensayar honores.